Fragmentos do livro

MARÇO A SETEMBRO DE 2000

Quando comecei a estudar, morava em Niterói, Pendotiba e tinha aula no Centro do Rio três vezes por semana.  Saía de casa às 7h da manhã e retornava mais ou menos à 1.30h da tarde. Almoçava já no ateliê, para ir-me inteirando de como estavam as coisas. Trabalhávamos até as seis ou sete da noite, quando assumia minhas funções de mãe e dona de casa. Depois que os pequenos (3 e 6 anos) dormiam, eu ia estudar um pouco.  Quando aguentava.

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QUANTAS HORAS POR DIA?

Quando a gente começa a estudar para concurso, em geral, não tem a menor ideia de como fazer. A experiência anterior que temos é dos tempos de colégio ou de faculdade. De pouco serve, já que a proposta é bem diferente: a época de estudante exigia que conhecêssemos apenas uma parcela da matéria, a cada prova. A partir daí, os conteúdos seriam outros e não precisávamos estar preocupados em reter os anteriores. Ou, em alguns casos, o assunto seguinte se apoiava no anterior e, de qualquer forma, seria simples manter aquelas informações vivas na memória.

A dinâmica do concurso é outra e, dependendo da vaga almejada, pode ser necessário ter o domínio absoluto de algo em torno de vinte disciplinas! Todas ao mesmo tempo, para sermos testados num mesmo momento. Às vezes com intervalo de uma semana entre duas provas, o que dá praticamente no mesmo.

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No livro, eu procurei abordar as questões que mais me afligiam enquanto estudava e, hoje, observo que as minhas dúvidas eram iguais às de todo concurseiro.

Talvez você queira saber:

Não passei: por quê? Por quê? POR QUÊ?!

UMA MATÉRIA POR VEZ OU TODAS JUNTAS?

DIA LIVRE + ATIVIDADE FÍSICA = CONTINUIDADE

QUAL CONCURSO ESCOLHER?

ENFIM, O EDITAL...

O DIA “D”: A PROVA...

Acho que com isso dá para ter uma noção razoável de como é o livro. Bastante gente que leu diz que gostou muito. Quem não gostou... teve a delicadeza de não me dizer. (rs)

Um beijo e bons estudos!